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全國大專校院校長會議今明兩日在高雄蓮潭國際會館舉行，以「校務研究 國際協作 跨域整合 永續特色」為主題，邀請全國158所公私立大專校院校長參與，約250人出席。潘文忠指出，教育部未來也將以教學、公共化、學校特色、社會責任等作為重點，採校務發展為重點，107年將推高教深耕計畫因應，促進大學進步。
潘文忠說，官方量化指標過多，導致大學忽略師生學習，甚至追求排名、論文點數制度等，進而影響教師評鑑與獎勵，衍伸論文浮濫掛名增加。
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年度全國大學校長會議12日在高雄登場，教育部長潘文忠直指10年來大專校院的各種問題，點出「高教六大問題」，包含論文掛名浮濫、競爭型經費造成高教M型化、量化指標過多等問題。
生活中心／綜合報導
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▲教長提出高教6問題。（圖／資料照／記者季相儒攝）
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談到過去10年台灣高教的狀況，潘文忠在專題演講時點出6大問題，包括「競爭型經費」資源過度集中少數學校，導致大學M型化發展、學校為了爭取經費，未思考定位，「呈現同質性發展」、輕教學，重研究、量化指標過多，結果變成指標導向、大家追求排名，導致論文浮濫掛名增加、過多KPI，管考制度太頻繁。
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