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潘文忠說，官方量化指標過多，導致大學忽略師生學習，甚至追求排名、論文點數制度等，進而影響教師評鑑與獎勵，衍伸論文浮濫掛名增加。
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年度全國大學校長會議12日在高雄登場，教育部長潘文忠直指10年來大專校院的各種問題，點出「高教六大問題」，包含論文掛名浮濫、競爭型經費造成高教M型化、量化指標過多等問題。
生活中心／綜合報導
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▲教長提出高教6問題。（圖／資料照／記者季相儒攝）
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談到過去10年台灣高教的狀況，潘文忠在專題演講時點出6大問題，包括「競爭型經費」資源過度集中少數學校，導致大學M型化發展、學校為了爭取經費，未思考定位，「呈現同質性發展」、輕教學，重研究、量化指標過多，結果變成指標導向、大家追求排名，導致論文浮濫掛名增加、過多KPI，管考制度太頻繁。
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